La importancia de fomentar una buena relación con el colegio

La importancia de fomentar una buena relación con el colegio

¿Cómo debiera ser la relación como padres con el maestro de nuestro hijo? Consejos para tener en cuenta antes de una reunión con el maestro.

¿Cómo debiera ser la relación como padres con el maestro de nuestro hijo? ¿Hasta dónde podemos participar en las reuniones de padres?

Los niños aprenden mejor de la gente que respetan. Por esta razón siempre se debe hablar del maestro de su hijo con respeto; sentar las bases de una actitud positiva hacia ella/él.

Es importante que apoyen las metas y los trabajos que encarga el maestro, aunque a veces los proyectos no sean de su agrado…

A su vez, también pueden fomentar una buena relación padre -hijo – maestro haciendo todo lo que puedan por motivar al maestro. Muéstrenle que valoran sus esfuerzos, mándenle una nota contándole lo entusiasmado que está su hijo con tal proyecto, etc.

Consejos para tener en cuenta antes de una reunión con el maestro:

SÍ:

  • Hablen con su hijo antes de ir a la reunión. Pregúntenle si hay algún tema en particular del que quiere que hablen.
  • Anoten una lista de preguntas que quieran hacerle al maestro. Ejemplo :”¿Hay alguna conducta especial o problema deaprendizaje que deba conocer?” “¿Mi hijo entrega los deberes completos?”
  • Cuéntenle al maestro cualquier situación particular de la casa (divorcio, muerte, nacimiento, etc.) que pueda estar afectando el rendimiento de su hijo.
  • Escuchen la exposición del maestro sin interrumpir.
  • Concéntrense en la solución del problema y no en el culpable.

NO:

  • No cancelen la reunión porque tengan trabajo, estén enfermos, etc. Reprogramen la cita.
  • No se enojen cuando estén en desacuerdo con el maestro. Escuchen para luego buscar una solución en común.
  • No saquen conclusiones apresuradas antes de haber investigado.
  • No hagan promesas que no van a ser capaces de cumplir. “Haré que Jerónimo lea todos los días 15 minutos”. Sean honestos y traten de encontrar la solución trabajando junto con el maestro.
  • No duden de actuar si creen que el maestro está dañando emocionalmente o educativamente a su hijo.

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